Nyhetsbrev #3

Utdanningshistorisk nettverk i Norge ble stiftet høsten 2022. Dette er det tredje nyhetsbrevet som nettverket sender ut.

I dette nyhetsbrevet vil du finne informasjon om det som rører seg i det utdanningshistoriske miljøet i Norge. Det kan være arrangement, stillingsutlysninger, publikasjoner, formidling og lignende. Nyhetsbrevet blir ikke bedre enn de tipsene vi får, så vi anbefaler alle å sende inn tips om store og små nyheter fra sin fagmiljø. Send en mail til elise.djupedal (a) ntnu.no.

Tidsskrift- og konferanseinvitasjoner

Call for papers: Exploring the history of disabled pupils in the welfare state

Nordic Journal of Educational History skal ha et spesialnummer om «disabled pupils in the welfare state». Anne Berg (Gøteborgs universitet), Emma Laurin (Uppsala universitet) og Johanna Ringarp (Uppsala universitet) er redaktører for nummeret.

Frist for å sende inn abstract er 31. desember 2023. Mer info finner du her eller ved å sende anne.berg (a) history.gu.se en mail.

FlickForsk!-konferanse 6. oktober 2023

Du som är doktorand eller forskare i Norden med forskning om flickor, är välkommen att presentera projekt (i startgroparna, påbörjat eller avslutat) med koppling till konferensens tema Flickor i Norden! Identitet, motstånd, aktörskap – flickors plats och sociala rörelser. Konferensen arrangeres på plats och hybrid 6. oktober 2023.

Frist for innsending av abstracts var 1. juni. Se Flickforsks facebookside eller send en mail til flickforsk (a) oru.se for mer info.

Den 9. norske konferansen i vitenskapshistorie 29. nov til 3. des 2023

The organizers invite papers on any aspect of the history of science, technology or medicine and particularly welcome papers engaging with the issue of anniversaries, broadly defined.

Frist for innsending av abstracts er 15. juni. Konferansen finner sted på NTNU i Trondheim. Ser mer info på konferansen hjemmeside.

Aktuelle publikasjoner

Myrebøe, Synne, Valgerr Pálmadtir & Johanna Sjøstedt (Red., 2023). Feminist Philosophy Time, history and the transformation of thought. Sødertørns høgskola.

Roos, Merethe (2023). Å se framtiden gjennom fortiden: historieformidling for videregående skole. Oslo: Universitetsforlaget

Roos, Merethe (under publisering). The quest for a new education: social democracy, educational reforms, and religion in Norway after the second world war. De Greuyter Oldenbourg.

Kunnskapsminister Tonje Brenna har redigert en antologi med tittelen «Hode og hender: læring, tillit og fellesskap i en mer praktisk skole» (Res Publica, 2023) der det er flere skole- og utdanningshistoriske bidrag.

Djupedal, Elise Farstad: Yrkesfagenes historie på ungdomstrinnet.
Hernes, Gudmund: Arbeiderbevegelsen og opplæringen
Imsen, Gunn: Framtida sitter fortsatt på skolebenken
Malkenes, Simon: Tre kilder til mistilliten i norsk skole
Trippestad, Tom Are: Mistillitsarkeologien i skolepolitikken

Aktuell formidling

Det har vært flere innlegg om de lave søkertallene til lærerutdanninga. Knut Ove Æsøy, Kim Gunnar Helsvig, Per Anders Aas og Vibeke Bjarnø fra Oslomet skrev kronikken «Hva må gjøres? Konkrete tiltak for å forbedre styringen av skolen» i Khrono. I Aftenposten skrev Thomas Dahl (NTNU) «Det skal ikke mye fantasi til for å skjønne hvorfor stadig færre vil bli lærer«.

Simon Malkenes (NTNU) og Elise Farstad Djupedal (NTNU) har begge skrevet kronikker basert på kapitlene sine i Brennas antologi. Malkenes har skrevet teksten «Tre kilder til mistillit» i Utdanningsnytt. Han spør hvis tillit er svaret, hva er problemet?. Farstad Djupedal hadde kronikken «Tenke det og ville det, men gjøre det?«. Hun spør hva vi kan lære av Mønsterplan 74 når regjeringa nå skal satse på yrkesretta og praktiske fag i skolen.

Maria Øksnes, Ragnhild Norderhus og Gunilla Eide Isaksen (alle fra NTNU) har en kronikk på trykk med tittelen «Fra farlig til skummel lek?» om lekens historie i Utdanningsforbundets tidsskrift Første steg.

Per Odd Eggen (NTNU) har skrevet en kronikk i Klassekampen om skolens vurderings- og testpraksiser under overskrifta «Terningkastprinsippet«.

Bildekreditt: Bruråk skole på Bratsberg i Trondheim (Trondheim byarkiv).